به‌گزارش روابط‌عمومی دانشگاه شیراز، ویژه‌برنامه هفته پژوهش و فناوری با شعار «پژوهش بنیان سلامت جسم و روان» در دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، با برنامه‌های متنوع و تقدیر از برگزیدگان حوزه پژوهش، روز دوشنبه، سوم دی‌ماه در سالن مرحوم دکتر حسینی برگزار شد.
در این رویداد که با حضور معاون پژوهش و فناوری دانشگاه و جمعی از مسؤولان، اعضای هیئتعلمی و دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی ترتیب یافت، بیش‌از ۱۰ سخنرانی علمی و میزگرد ارائه شد.
دکتر نوراله محمدی، رئیس دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، درخصوص تحولات دانشکده از لحاظ پژوهشی و اهمیت توجه به هوش مصنوعی در علوم روان‌شناسی و سلامت جسم و روان و همه رشته‌های دانشکده و لزوم توجه و نگاه ویژه به این مساله سخن گفت و دکتر حسین محمودیان، رئیس کمیته اخلاق در پژوهش‌های زیست‌پزشکی و عضو هیئتعلمی دانشگاه علوم پزشکی به جایگاه و اهمیت اخلاق در پژوهش، به‌ویژه پژوهش‌های انسانی و مواردی که لازم است برای گرفتن کد اخلاق لحاظ گردد، پرداخت.
سپس دکتر علی حفیظی، معاون پژوهشی دانشگاه، به جایگاه ویژه‌ی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی در سلامت جسم و روان همه‌ی افراد جامعه پرداخت و بیان کرد: از سال 1400 تاکنون دستاوردهای پژوهشی دانشکده با توجه به مدارک ثبت‌شده افزایش قابل توجهی داشته است.
در یک نشست تخصصی نیز، از هرکدام از بخش‌های هفت‌گانه‌ی دانشکده، نماینده‌ای درخصوص جایگاه ویژه‌ی این بخش در جامعه و یا نیازهای هر بخش که بایستی موردتوجه قرار گیرد و همچنین خدمات و اثرگذاری اجتماعی هر بخش مطالبی را بیان کردند.
دکتر فرهاد دریانوش (از بخش علوم ورزشی)، دکتر محمدعلی گودرزی (از بخش روان‌شناسی بالینی)، دکتر فرهاد خرمایی (از بخش روان‌شناسی تربیتی)، دکتر جعفر ترک‌زاده (از بخش مدیریت آموزشی)، دکتر قربان همتی (از بخش آموزش کودکان استثنایی)، دکتر بابک شمشیری (از بخش مبانی آموزش و پرورش)، دکتر مجید رضوی (از بخش علم اطلاعات و دانش‌شناسی)، دکتر محمد ابراهیم سمیع (از بخش علم اطلاعات و دانش‌شناسی) و دکتر علیرضا نیک‌سرشت (از بخش علم اطلاعات و دانش‌شناسی) ازجمله سخنرانان این رویداد یک‌روزه بودند.
دکتر مریم کوشکی، معاون پژوهشی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، در حاشیه‌ی این مراسم به برخی از خدمات اجتماعی این دانشکده اشاره کرد و گفت: رشته‌های روان‌شناسی و کودکان استتثایی با مراکز مشاوره دانشگاه و مرکز مشاوره پژواک خدمات مختلف روان‌شناسی و سنجش استعداد تحصیلی را ارائه می‌نمایند، همچنین بخش علوم ورزشی در این دانشکده در زمینه‌ی استعدادیابی ورزشی، سنجش ناهنجاری‌های قامتی، تجویز فعالیت ورزشی به افراد مختلف در زمینه‌ی حفظ یا بهبود سلامتی جسم و روان یا ورزش قهرمانی خدماتی را به افراد مختلف جامعه ارائه می‌کند.
وی ادامه داد: استادان بخش مدیریت آموزشی و برنامه‌ریزی درسی و همچنین فلسفه تعلیم و تربیت از این دانشکده نیز با آموزش و پرورش و مراکز مختلف فرهنگی‌آموزشی ارتباط و همکاری زیادی دارند.
دکتر کوشکی بیان کرد: بخش علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه خدماتی را به کل دانشگاه برای منابع اطلاعاتی موردنیاز و همچنین همکاری با مرکز ISC و کتابخانه‌ها دارند و اخیرا نیز در زمینه‌ی استفاده کاربردی هوش مصنوعی در اطلاعات جدید خدمات مختلفی را به بخش‌های مختلف ارائه کرده است.
به‌گفته‌ی این مقام مسؤول، در این رویداد از نویسندگان کتاب در سال گذشته و برگزیدگان حوزه پژوهش و همین‌‌طور برگزار کنندگان و سخنرانان هفته پژوهش قدردانی شد.
در کنار این مراسم غرفه‌هایی با همکاری دانشجویان عضو انجمن علمی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی از بخش‌های مختلف دانشکده و همچنین غرفه‌هایی برای سنجش شاخص‌های سلامتی مانند فشارخون، غربال‌گری بیماری زنان و دیگر شاخص‌های سلامتی با همکاری دانشگاه علوم پزشکی برگزار شد.
